 Visit Today : 323 |
 Total Visit : 209791 |
 Hits Today : 770 |
 Total Hits : 1053053 |
 Who's Online : 3 |
Zakończenie roku szkolnego 2020/2021
W dniu 25 czerwca 2021 r. odbyło się spotkanie z okazji zakończenia roku szkolnego. Uroczystość była – ze względów sanitarnych – skrócona. Gościem specjalnym był Pan Marek Kądziołka z Oddziału Wspomagania i Innowacji Podkarpackiego Kuratorium Oświaty, który wręczył naszej uczennicy – Nikoli Pecuch, srebrną statuetkę laureata Kuratoryjnego Konkursu z Języka Polskiego.
Czytaj więcej
Ogłoszenie
Prosimy uczniów o zabranie wszystkich swoich rzeczy (buty, worki itp.) z szatni i z szafek w środę lub w czwartek.
Zakończenie roku szkolnego
8.00 – Msza Święta
9.00 – zakończenie roku – klasy 1-3 – krótkie spotkanie na dolnym korytarzu
9.15 – klasy 4-8 – spotkanie na sali gimnastycznej – wręczenie nagród
Następnie spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych.
Kolejny sukces Nikoli Pecuch!
Czas pandemii był okresem utrudnionych kontaktów międzyludzkich oraz możliwości konfrontacji swojej wiedzy z rówieśnikami. Pomimo tych ciężkich czasów uczniom naszej szkoły udało się wziąć udział w Ogólnopolskim Konkursie o Puszczy Białowieskiej. Uczestnicy mogli wybrać jedną z czterech kategorii:
Czytaj więcej
Szkolny ogród nie musi być nudny….u nas jest ciekawy.
Mamy piękne miejsce, w którym rozwijamy swoje zainteresowania przyrodą oraz aktywnie spędzamy czas.
Serdecznie dziękujemy Panu Leszkowi Pelcowi za bezinteresowną pomoc w stworzeniu i wykończeniu naszej strefy wypoczynku 🙂
Czytaj więcejHARMONOGRAM ZWROTU PODRĘCZNIKÓW DO BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
1. Każdy uczeń oddaje podręczniki zgodnie z przedstawionym poniżej harmonogramem / uszkodzone podręczniki należy odkupić i zwrócić /.
2. Uczniowie po dokonaniu dezynfekcji rąk, zaopatrzeni w maseczkę ochronną, po jednej osobie wchodzą do biblioteki.
3. Uczeń, zwracane podręczniki układa w miejscu wskazanym przez bibliotekarza.
Czytaj więcejSzczepienia dzieci od 12go roku życia
Prosimy rodziców o zapoznanie się z informacją z Ministerstwa Edukacji i Nauki.
