Dzień Edukacji Narodowej i pasowanie na ucznia.

14 października 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania uczniów klasy pierwszej. W obecności dyrekcji, nauczycieli, rodziców oraz starszych uczniów, pierwszoklasiści oficjalnie zostali włączeni w społeczność szkolną.

Uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali przygotowany program artystyczny. Dzieci śpiewały piosenki i recytowały wiersze. Ich występ wywołał duże emocje wśród zebranych, szczególnie wśród rodziców, którzy z dumą obserwowali swoje pociechy.

Dzieci złożyły uroczyste ślubowanie, obiecując być dobrymi uczniami, koleżeńskimi i sumiennymi w swoich obowiązkach szkolnych. Kulminacyjnym momentem uroczystości było oficjalne pasowanie na ucznia. Każdy z pierwszoklasistów podchodził do pani dyrektor, która symbolicznym dotknięciem dużego, drewnianego ołówka, pasowała ich na pełnoprawnych uczniów naszej szkoły. Uczniowie klasy pierwszej otrzymali ważny dokument, jakim jest e-legitymacja szkolna. Miłym akcentem kończącym uroczystość były  książki od rodziców oraz pamiątkowe zdjęcia.

Po uroczystości pasowania odbył się apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Święto to jest szczególną okazją do wyrażenia wdzięczności nauczycielom i pracownikom szkoły za ich trud włożony w edukację i wychowanie młodego pokolenia.

Program artystyczny przygotowała klasa V „a”. Uczniowie zaprezentowali wiersze oraz scenki humorystyczne związane z codziennym życiem szkolnym, które wywołały uśmiech na twarzach zgromadzonych. Uroczystość zakończyła się wspólnymi podziękowaniami i życzeniami dla całej społeczności szkolnej oraz rozdaniem wyróżnionym nauczycielom nagród Wójta Gminy Czarna i Nagród Dyrektora.

Uroczystości pasowania na ucznia oraz apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej były ważnymi wydarzeniami w życiu naszej szkoły. Pasowanie wprowadziło najmłodszych uczniów w świat szkolnej edukacji, a akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej była wyrazem wdzięczności dla nauczycieli za ich trud i zaangażowanie. Atmosfera tego dnia była pełna radości, dumy i wzajemnej życzliwości, co podkreślało wagę zarówno edukacji, jak i relacji między uczniami a nauczycielami.

Małgorzata Welc

Magdalena Jurek

Gabriela Woś – Gębarowska